动次打次：架子鼓最大的坑是动次打次

       我儿子学架子鼓已经四年多了。在他班上共有5个孩子学架子鼓，数量仅次于学钢琴。前两天，班上另一位学架子鼓时间比我儿子还长的同学的妈妈在朋友圈发了一段视频，是孩子在演奏最近的网络热歌《世界这么大还是遇见你》。于是，我点开视频看了一下。在把这几分钟的视频看完之后，我又看了一下孩子妈妈朋友圈的文字，字里行间透着对孩子这首歌的满意！底下的评论也是一片溢美之词。在观看过程中，我儿子也凑过来看了看。十几秒后，他说道——这歌怎么全是动次打次、动动打次啊？

1 “动次打次”是什么？

打架子鼓说白了是把各个部件的敲击声音按照轻重缓急进行排列组合。

乱敲一气肯定是不好听的。那怎么组合起来好听，怎么组合起来适合某种音乐，这些前人都有研究。在 POP 和 ROCK 这两种音乐类型中（也就是流行和摇滚），最常用的一种套路就是“动次打次”。

“动”代表右脚踩一下底鼓，发出“动”的一声；“次”代表右手打一下踩擦，发出“次”的一声；“打”代表左手打一下军鼓，发出“打”的一声。我们常说的“动次打次”大致等于按照底鼓、踩擦、军鼓、踩擦的顺序，并且以固定的间隔时间，进行演奏。所以，“动次打次”实际上是对这种特定套路的拟声化俗称。

架子鼓界称“动次打次”为万能节奏型（节奏型=套路），在很多我们耳熟能详的歌曲中都用它。你看，连汪峰的歌中都唱到——在普通的动次打次之中，普通燃烧！

“动次打次”经过微调，还可以变成——动动打次、次动打次、次动打动、动动打动、动次打动等几种套路。把这些套路组合起来可以得到多种效果。

下面这个视频是我找了几首大家应该都听过的中外歌曲，分别截取中间的一部分，配上字幕，大家可以对照听一下，是不是这么个意思？（PS视频是我随手拍的）

综上，以“动次打次”为代表的套路，在流行和摇滚两种曲风中十分常见！

2 跟孩子学架子鼓有什么关系呢

我相信只要孩子学架子鼓，父母陪着一起听过几节课，一定是听过“动次打次”或者微调出来的这些套路的名称的。

，你不需要知道前文列举的这些套路代表什么，你只需要知道一件事情——从“动次打次”微调出来的套路并没有多少，全都学会是很简单的事情。（这里是指基本的、只有8分音符的节奏型）

第二，在流行和摇滚这类音乐中，架子鼓的演奏大体可以分为律动和加花两个部分。律动占据了90%的段落，并且律动是相当规律的，常常是几个套路的不断重复。

下面这个谱子是周杰伦的《告白气球》的主歌部分，大家不需要认识鼓谱，就能够发现红线框出来的小节在不断重复，A段的例外就是绿线的那一拍有点不同

所以，如果要学这首歌曲的架子鼓部分，只需要着重练习一下红线的部分和绿线的部分，那么主歌的A段就拿下来了。其实B段的大部分也拿下来了，因为A段和B段非常接近。

那红线部分和绿线部分的演奏难度是多大呢？

对于一个零基础的成年人来说（注意，我说的是零基础），在不追求质量，只求打对拍子的前提下，学会红线部分大约需要十五分钟，学会绿线部分大约需要一个小时。你问我怎么知道？因为我学过。

孩子学起来比成年人会多花一些时间，但也多不了多少。

以上两点告诉我们一个客观事实——不少流行歌曲和摇滚歌曲的架子鼓演奏部分是相当简单的！（为了防止抬杠，这里我要说明一下，简单的谱子要打得漂亮也是非常难的，本文后面会讨论这一点）

所以，现在有很多的架子鼓老师，采取这样的教学方式——精心挑选了很多家长耳熟能详的歌曲，这些歌曲的架子鼓谱虽然也有难度递进，但宏观上都相当简单，可以让孩子几节课就学会一首，然后不停地教孩子新歌。甚至有老师，把难度大一点的鼓谱改简单，然后让孩子学。

家长见到这样的场面，潜意识中会觉得孩子进步神速，竟然没学几节课就能演奏当下流行的一线歌曲了，几乎100%会喜上眉梢！然后拍视频，发朋友圈。（这么干不丢人，人之常情嘛！为啥我说话这么宽厚呢？因为我也经历过，也在朋友圈发过孩子打“动次打次”的视频）

朋友们，这是个坑啊！还是大坑！

家长容易错误地认为孩子水平很高。实则不是水平高，而是这些歌简单。

所以，家长在不知不觉中站在了老师挖的坑里，看不到坑外的世界，还以为坑里的风景就是全世界。

但我觉得，这也不能全怪老师。在现在这个希望尽快看到效果的年代，只有让家长迅速看到孩子有进步，有“大进步”，家长才能高兴，才能继续买课。老师才能生存。

3 架子鼓是不是很简单？

我接触过多位家长，在孩子学习时间长了之后，会发现这是简单套路的不断重复，就会认为架子鼓这个乐器很简单，学这些就够用了。这是客观事实吗？

，如前文所述，流行和摇滚两种风格中有不少歌曲的架子鼓部分很简单，这是事实。有难度的也很多啊！

比如周杰伦今年春晚唱的《mojito》，下图是它的鼓谱，第一小节红箭头所示有个数字3，类似这种在这两行多次出现

这个是三连音，而且是速度115之下，半拍的三连音。第一小节第三个数字3还是带空拍的三连音。对于我们这些听四拍歌听习惯了的人来说，就这个第一小节，能用嘴把这几个三连音的拍子数正确就很难了。

了，Mojito 这歌要说算广义上的流行歌也没问题，因为其曲风借鉴了拉丁音乐。

这就引出了第二点是不是使用架子鼓的音乐世界只有流行和摇滚？

显然不是的，Funk、布鲁斯、巴萨诺瓦这些的难度就上去一级了，古巴、巴西的音乐对于我们这种听“动次打次、动动打次”听习惯了的人来说，是一个平行时空的东西。，据我所知，架子鼓界最难的曲风是爵士乐，孩子不苦练几年基本功，就别想玩爵士乐了。高水平的架子鼓比赛，前几名通常要么是爵士乐，要么是 solo。

第三，即使节奏简单的歌，要打出合适的味道也是很难的。

比如下面《乐队的夏天》中旅行团乐队的《鲁冰花》大家可以去找来听一下，从大约37秒处开始的架子鼓演奏，其虽然比动次打次难一点，但也没难多少，而且也是不停地重复了很长时间。但其打出了一种伤感无奈的感觉，而且前奏那一段的氛围营造主要是靠架子鼓的。

这就厉害了！我听这首歌的时候，完全被架子鼓所吸引！

综上，音乐的世界很大，难的歌曲有的是，只不过我们中国人普遍接触不多罢了。

4 动次打次能学吗？

严格来说，动次打次这类常见的简单套路，是每个学架子鼓的孩子都会学的。所以，学并没有什么问题，如果长时间学这些，就没有必要了。

我个人觉得对于学龄前的小孩子来说，学架子鼓一年之后，就应该脱离以动次打次为核心的教学内容了。大孩子应该更短一些。

像文章开头所述的我儿子的同班同学那样，已经学了五年了，还在动次打次、动动打次，我个人觉得是在浪费时间。

，凡事都有例外。在以下两种情况下，可以让孩子长时间在低难度学习。

第一种因为种种原因，孩子确实水平不高。比如孩子因为学业繁重，所以花在架子鼓上的时间很少，又或者孩子不太喜欢，进而导致学习进度缓慢。这类情况下，显然就不适合提升难度。

第二种父母明确让孩子学到这个难度就可以了。比如父母想好了，孩子能演奏简单的流行歌就够了，那就确实没有必要让孩子再深入学下去。

5

       我之所以说“动次打次”是最大的坑，原因在于其对父母具有极大的迷惑性！不懂音乐、不懂架子鼓的父母，看到孩子演奏了自己耳熟能详的歌曲，很容易沉浸其中，并把孩子每学会一首新歌当做一个里程碑，而完全忽略耳熟能详的歌曲常常不难这一客观事实。可能很多朋友并不明白——单纯学会几首歌，并不是学架子鼓的目标。学架子鼓的目标之一——基本功扎实，给你一首能力范围内的什么歌，都能很快演奏出来。，能力范围不能太窄。好比学声乐的孩子，并不是为了学会唱一两首歌，而是为了练出唱功，达到什么歌都能唱的目标。所以，孩子在学架子鼓的朋友们，不要沉迷于以“动次打次”为核心的歌曲了。很容易得到的东西，不会是真本事。