四年级上册英语教学计划

四年级上册英语教学计划（版）

一、目标与启程

我们即将迈入四年级的英语学习之旅，这是一个充满与发现的世界。我们的目标是让学生掌握重点词汇和句型，激发他们对英语学习的兴趣，并培养他们运用英语进行日常交流的能力。我们也要注重培养学生的文化意识，让他们了解中西方的差异。

二、教材与学子

我们的教材以话题功能结构任务为主线，注重语言的实际运用。单元主题丰富多样，如数字、食品、节日等，旨在让学生在实际情景中学习英语。学生已经有一定的英语基础，但个体差异较大，需要我们因材施教。我们的课堂需要活跃起来，通过多样化的活动调动学生的学习积极性。

三、教学重点与攻克难点

我们要重点教授四会单词、句型，通过情景对话和任务型活动培养学生的语言交际能力。难点在于语法知识的初步理解和后进生的学习动力维持。我们要采用生动、形象的教学方法帮助学生理解语法知识，通过鼓励性评价增强学生的学习信心。

四、教学规划与策略

1. 课堂设计：我们将结合多媒体资源，创设真实语境，采用TPR和角色扮演法强化语言的输入与输出。

2. 分层教学：对基础薄弱的学生，我们将增加词汇跟读、书写练习；对能力较强的学生，我们将提供拓展阅读材料和创意任务。

3. 作业与评价：我们将布置多样化任务，如录音朗读、思维导图、对话视频录制等，并实施形成性评价，结合课堂表现、作业完成度和阶段性测试进行评价。

4. 家校协作：我们将定期与家长沟通，监督家庭作业完成质量，并推荐亲子共学资源。

五、进度安排概览

我们将按照数字与日常活动、食品与购物、节日与文化、自然与动物等单元主题进行教学，每个主题安排相应的课时。我们将进行复习与拓展，综合任务如英语短剧表演等。具体进度可根据班级实际学情进行调整。

六、温馨提示与号召

英语教学不仅是知识的传递，更是能力的培养和情感的交流。我们要避免机械训练，注重语言的实际应用场景设计。我们要关注学生的情感需求，通过鼓励性评价增强他们的学习信心。让我们共同为四年级的英语学习之旅加油助力，更多精彩！